Unidad I. Evaluación

Corrientes del Pensamiento Pedagógico

1.- Realice un ensayo sobre la escuela tradicional y nueva, apoyandose en los videos mostrados

2.- Elabore un ejemplo práctico/ilustrativo sobre los roles desarrollados por el estudiante y el docente en la escuela tradicional y activa

3.- Elabore un cuadro PIN (Positivo, Interesante y Negativo) acerca de la escuela tradicional y nueva.

4.- Construya un mapa mental sobre las teorías antiautoritarias, autogestionarias y libertarias, destacando los aspectos más relevantes de cada una según su opinión